卫星通信v2 第四章 传输技术(1)

第四章的知识是卫星通信领域核心技术的讲解。最核心的知识！最最核心的知识！一定要学好！要有好的通信底子才能学懂啊。如果没有好底子，该怎么学？先补基础，再来这里学习！我们学院的《通信原理》课程不是我讲解的，那同学们的学习效果会如何呢？你们懂的！！！即使我讲《通信原理》，大家也不一定会努力学习。底子不好的同学真的需要先去补补通信原理的基础知识！！！编码和调制方面的基础知识是必须要学会和掌握的。先讲调制，后讲编码。两个技术好似兄弟，到哪都捆绑！

主要内容

1. 卫星信道特点

2. 基本数字调制方式

3. 改进数字相位调制方式

4. 改进数字频率调制方式

5. 改进数字幅度调制方式

6. 数字调制方式纵览

什么是GEO？

不是CEO。

什么是频带利用率？

比特信噪比的概念有吗？

需要同学们先好好回顾通信原理的知识。

调制方式的知识来啦！

基础知识！

老三样！ASK、FSK、PSK！在公众号《通信工程师专辑》里面有上述调制方式的仿真程序！通过仿真可以有个直观的理解！

什么是相干解调？

接收端要恢复出和发送端一样的载波？

不同的调制方式有不同的载波恢复方法。

经典算法就是锁相环！

PSK解调过程中会出现相位模糊？

怎么办？

相对调相可以解决相位模糊的问题。

原来差分调制可以帮忙解决这个问题！

但差分调制会带来哪些劣势呢？

误码率方面会不会发生变化啊？

1、非相干解调：在解调时不需要提取载波信息来进行解调；

实现效果不太好，但方法简单容易实现。

2、相干解调：在解调时，首先要通过锁相环提取出载波信息，通过载波信息与输入的信息来解调出信号；

误码性能好，实现复杂度高，需要在接收端同步恢复载波。

从上图可以看出，相干解调的性能肯定要优于非相干解调。而在实际环境中，情况也是如此，因此大多采用相干解调（除非信道环境很恶劣），因此锁相环（针对相干解调）也是实际中比较关键的算法。DQPSK就是差分QPSK，可以采用非相干的解调方式，它是利用前后码元的关系来进行解调。在AWGN信道中，相干解调的性能优于非相干解调3dB。

功率谱和频谱有什么差别？

同学们能看懂这个曲线吗？

公众号的通信仿真专辑里面详细讲了这个图。

针对误码率这个专题讲了好几篇文章哦！

同学们应该仔细看一看。

有哪些呢？

这些内容下堂课讲。

改进的内容体现在哪里呢？

未完，待续！

Lora知识分享

When the chirp modulation is used in a distributed network comprising a plurality of nodes spread across a large area, the orthogonality property discussed above enable multiple concurrent transmission and is especially advantageous.

Even more advantageously, the transmissions between the distributed nodes and gateway can preferably use chirps having different frequencies, for example centred about one of a plurality of possible sub-carriers. LoRa signals having different chirp bandwidth are also orthogonal, and can be received and transmitted at the same time, even if their frequency spectra overlap: a LoRa receiver adapted to receive signals having a determined bandwidth will only decode signals modulated with that, and other LoRa signals having different bandwidths, will appear to it as noise, even if their frequency spectrum overlaps that of the received signals.

雷达中首用chirp调频技术，方便测距和测速。反射波和发射信号进行匹配滤波即可得到相关信息。

书籍推荐

书籍《高通量测序技术在肺癌领域的应用》很棒！本人看后觉得讲NGS应用实例讲的挺好，强烈推荐给所有粉丝！在微信读书APP里面可以免费阅读。当下社会急需跨学科人才。同学们，加油学起来！

修订记录

20190209 完成初稿；

20190225 修订内容；

20230101 修订内容；