教学麦克风可以帮助老师上课提高自己的声音,满足课堂教学的需求。经过多次不断地完善和发展,无线教学麦克风主要采用的2.4G和UHF这两种无线技术。那2.4G和UHF哪种无线技术更符合教学麦克风的需求呢?
教学麦克风作为教学设备,抗干扰和噪音是评价教学麦克风的首要标准。2.4G是全球通用的,不会受频道所限制,然而缺点也是非常明显,那就是信号干扰多。2.4G应用广泛,如蓝牙,WIFI都是使用2.4G传输的,所以信号干扰较多。而UHF就比较专业,这类型的麦克风是为广电级所应用的。UHF麦克风波长更长,传输距离更远,频段设备少。
除了上述所表达2.4G和UHF这两种无线技术特性对于教学麦克风的差异外,UHF还有一个亮点就是生产成品比2.4G低。教学麦克风作为商品本身的实用性来讲也很重要,技术的发展和市场需求,促使产品不断更新迭代。优越的产品能用更低的成本打造功能更丰富的产品来满足市场需求,得到大众认可。
天惠微科技作为专业的音频方案商,其所推出UHF教学麦克风方案主要亮点就是其成本控制,防啸叫及抗衰性能和RF性能。
全集成方案
主芯片采用昆腾高度集成的低功耗芯片,更精简的外围威廉希尔官方网站
(省掉VCO电感),单一24MHz晶体覆盖全频率,无需定制多种频率晶体,进一步减少生产成本。
啸叫印制功能
由于麦克风和喇叭存在正反馈而造成的啸叫是客观存在的,该方案集成啸叫印制能。
自动检测啸叫频点,啸叫抑制陷波器频点16个,啸叫抑制陷波器深度可调,宽度可调
分集无线接收
无线教学麦克风在传播时会发生多径衰落现象。多径衰落位置上由于信号相互抵消造成无法接收有效信号进行调解,造成声音中断。空间分集主要是利用不同的接收空间所接到信号衰落的独立性,来实现抗衰落的功能,降低断点数量。
优越的RF性能
频率自动对准,无需人工参与。发射模块采用可编程功率放大器,满足不同应用需求。接收模块具有极低的接收灵敏度,传输距离更长。
天惠微所推出的UHF教学麦克风方案除了以上所说4点,还有电池检测功能,休眠检测,自动配对,自动检测空闲信道,自动搜索有效频点,自动频率控制,自动跟踪发射机换台。
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